Le blog permet de nombreux usages :
·
donner des consignes
·
gérer des ressources (numériques ou créées)
·
ajouter du contenu (au cours en présentiel)
·
voir les productions des étudiants (articles en
ligne, document multimedia ou lien vers GoogleDocs)
·
favoriser le parcours individualisé
·
créer et animer un espace collectif,
collaboratif et en co-construction
La prise en main d’un blog et sa
mise en oeuvre par l'enseignant (non informaticien) est facile (comparée au
site ou plateforme comme Moodle).
L’intégration du blog/des TICE
d’une façon générale dans nos pratiques pédagogiques pose bien sûr de
nombreuses questions sur l’enseignant face à l'information, au savoir, à
sa dynamique pédagogique et à ses différents rôles.
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